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九年级化学教学中生活化知识教学的实践

徐俊岭

江苏省扬州市江都区吴桥中学

化学始终是培养学生逻辑思维和实践能力的重要基础，在整个素质化教育中所发挥的作用都是无可替代的。正因为如此，本文也将以九年级的化学课堂设计为切入点，从生活元素的提炼出发，分析九年级化学生活化拓展的方法和措施，希望能够给教师带来一定的帮助，鼓励学生从生活中观察化学现象，运用所学知识解决社会挑战和难题，构建更加生动的现代化课堂。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 九年级学生 ; 化学教学 ; 生活化知识 ; 实践方法
【出　处】 《文渊·中学版》2021年04期 第357页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]徐俊岭. 九年级化学教学中生活化知识教学的实践[J]. 文渊·中学版 . 2021(04): 357.

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