首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

“大班授课 小班讨论”教学模式实践探究——以概率论课程为例

张静

（海南师范大学　海南　571158）

摘　要：概率论是一门研究随机事件规律的重要基础学科。在生活中有着广泛的应用，是解决实际问题的重要理论工具之一，同时也是很多专业的核心课程之一。本文以概率论课程为例，探究了大班授课，小班讨论的教学模式在概率论课程中的教学实践效果。结果证明该教学模式能够有效提升教学质量，对同类的教学改革能够起到指导和示范性作用。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 高等教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 大班授课 ; 小班讨论 ; 教学模式 ; 概率论
【出　处】 《科学咨询》2021年08期 第95-96页 （共2页）

相关文献

1.
杨党芳;谢...：
柯林贝克教学模式下应用型高校双语教学改革探索
科学咨询
2021年01期
2.
胡姚刚;时...：
高校电力系统自动化课程教学改革内容及改革过程研究
科学咨询
2021年01期
3.
黄超：
关于高中体育选项教学模式的应用
科学咨询
2021年01期
4.
邓媛：
高中语文课堂阅读教学模式的构建以及实践
科学咨询
2021年01期
5.
姜鹏程：
“互联网+教育”模式下高中物理教学模式
科学咨询
2021年01期
6.
李平龙：
引导小学生自主学习数学的教学模式研究
科学咨询
2021年01期
7.
邱敏;韩晶...：
“大班授课 小班研讨”教学模式在中职内科护理教学中的应用
科学咨询
2021年02期
8.
徐云：
高职院校社会工作专业教学模式探析
科学咨询
2021年02期
9.
徐黎：
满腹诗书气自华——中职学校旅游专业学生人文素养渗透式教学模式...
科学咨询
2021年02期
10.
刘阳：
高中生物探究式教学中学生能力的培养
科学咨询
2021年02期

科学咨询（2021年08期）

导出/参考文献
[1]张静. “大班授课 小班讨论”教学模式实践探究——以概率论课程为例[J]. 科学咨询 . 2021(08): 95-96.

PDF在线阅读

《“大班授课 小班讨论”教学模式实践探究——以概率论课程为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知