首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

“变构模型”，让学习更加高效——读安德烈·焦尔当《学习的本质》

蔡亚

江苏省连云港市墟沟中心小学

基于学习的复杂性，安德烈·焦尔当提出了“变构模型”。“变构模型”可以理解为：学习是一个对先有概念的解构过程，学习是一种依托境脉的意义炼制活动，学习离不开各种各样的思维模型。学习，作为一种复杂的行为，既是对个体生命的丰富，也是对社会存在的丰富。学校需要引领教师重新认识学习，创造新的学习方式，让学习更加高效。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 智汇_书里书外
【分　类】 文化、科学、教育、体育 信息技术教育
【关键词】 “变构模型” ; 概念系统 ; 意义炼制
【出　处】 《教育视界》2023年09期 第78-80页 （共3页）

相关文献

1.
吴举宏;：
基于变构学习模型的概念系统转换多参数交互策略——以中学生物学...
中学生物教学
2024年25期
2.
释圣静：
信
西部散文选刊
2022年12期
3.
汪孟群：
事业单位档案管理信息化建设存在的问题与解决措施研究
文渊·高中版
2021年03期
4.
赵燕：
高中历史教学时空观念培养路径探讨
文渊·中学版
2021年02期
5.
张婷：
基于信息技术背景下的小学英语微课教学开展
文渊·中学版
2019年10期
6.
冉洋：
基于学科核心素养的小学语文课堂教学策略
文渊·中学版
2020年11期
7.
崔宝成；刘...：
浅谈如何在课堂教学中渗透班主任管理工作
真情
2020年11期
8.
韩清波：
试论非物质文化遗产元素在视觉传达设计中的应用研究
鞋类工艺与设计
2021年12期
9.
朱益明;：
综合高中发展如何实现系统性跃升和质变
人民教育
2024年12期
10.
董文毅：
平面向量中的“一题多解”的妙招
中学生数理化(高一数学)
2024年H1期

教育视界（2023年09期）

导出/参考文献
[1]蔡亚. “变构模型”，让学习更加高效——读安德烈·焦尔当《学习的本质》[J]. 教育视界 . 2023(09): 78-80.

PDF在线阅读

《“变构模型”，让学习更加高效——读安德烈·焦尔当《学习的本质》》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知