首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

在对教学主张的探寻中实现专业进阶——我观仲剑峰“走向融通的小学语文项目化学习”研究

胡海舟

南通师范高等专科学校小学教育研究所

教学主张是名师“教育自觉”的关键性标志。正是在对“走向融通的小学语文项目化学习”这一教学主张的探寻中，仲剑峰不断走向教育自觉，不断刷新专业成长的高度。在教学主张的指引下，他必将进一步鲜明教学风格，形成独特的教学气质。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 智行_活力人物
【分　类】 文化、科学、教育、体育 信息技术教育
【关键词】 教学主张 ; 教师专业成长 ; 项目化学习 ; 融通
【出　处】 《教育视界》2023年27期 第52-53页 （共2页）

相关文献

1.
程祥华：
职业院校技能鉴定与专业课程融合之探索——以数控技术专业为例
科学咨询
2021年04期
2.
曹驰：
教研融通理念下高校教育改革的意义
真情
2020年10期
3.
郑豪杰；李...：
中职会计课堂教学与创新创业元素融通策略研究
文渊·中学版
2021年03期
4.
黄欢欢：
新课标下小学“做数学”教学主张及实践分析
文渊·小学版
2021年04期
5.
姜秋菊：
英语教学反思与教师专业成长的应用研究
文渊·中学版
2021年06期
6.
张磊；任莉：
“1+X”证书制度下建筑工程类专业实战型人才的培养
文渊·中学版
2021年06期
7.
杨艳萍：
1+X证书制度背景下中职会计事务专业课证融通实施方法探索
文渊·高中版
2021年06期
8.
赵飞飞：
小学综合实践活动学科益智教师的内涵与培养目标
文渊·高中版
2020年05期
9.
陈莹：
高中美术教师专业成长策略研究
文渊·中学版
2020年06期
10.
陆一琳：
“四融四创”优秀教师团队建设初探——以惠山中专信息技术类专业...
文渊·高中版
2020年06期

教育视界（2023年27期）

导出/参考文献
[1]胡海舟. 在对教学主张的探寻中实现专业进阶——我观仲剑峰“走向融通的小学语文项目化学习”研究[J]. 教育视界 . 2023(27): 52-53.

PDF在线阅读

《在对教学主张的探寻中实现专业进阶——我观仲剑峰“走向融通的小学语文项目化学习”研究》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知