首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

名实相左 理辞不让——从言语交际原则的角度探碛《与王介甫书》与《答司马谏议书》之间的对话

蒋文华

浙江金华市教育教学研究中心

《与王介甫书》与《答司马谏议书》这两封信本质上是一种言语交际。对话双方“名实相左”，对名实理解相差太大；同时各执己见，书信的表述也是“理辞不让”，违背了言语交际的两个基本原则——合作原则和礼貌原则。对话的结局自然以失败而告终，成了历史的一大遗憾。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教材_文本解读
【分　类】 基础教育
【关键词】 《与王介甫书》 ; 《答司马谏议书》 ; 合作原则 ; 礼貌原则 ;
【出　处】 《中学语文》2024年19期 第84-87页 （共4页）

相关文献

1.
李昕：
基于合作原则提升高中生英语写作能力的研究
科学咨询
2020年08期
2.
朱曼莉;：
灵魂蜕变的自我救赎——格莱斯合作原则下《雷雨》《复活》中女主...
中学语文教学参考
2024年09期
3.
王军;：
“合作原则”理论在《荷花淀》教学解读中的应用
语文教学通讯
2024年31期
4.
谢志冰;钟...：
以“二度思辨”推进文言文思辨性教学——以《答司马谏议书》为例
中学语文教学参考
2024年45期
5.
王博园;：
对话与对抗：《答司马谏议书》的辩论艺术与政治智慧
语文教学与研究
2025年04期
6.
史伟明：
浅论新时代图书编辑的综合素质
文渊·小学版
2020年10期
7.
陈泽鑫;：
观一城之崛起 逐百年之梦想
中学政治教学参考
2024年37期
8.
梅培军；孙...：
基于“三层六级”阅读模型的课堂嵌入式评价设计
中小学课堂教学研究
2023年07期
9.
邓爱华：
初中物理实验教学中存在的问题及对策
科学咨询
2021年08期
10.
王志雨：
在小学科学教育中实施生活化教学的策略
文渊·高中版
2021年06期

中学语文（2024年19期）

导出/参考文献
[1]蒋文华，. 名实相左 理辞不让——从言语交际原则的角度探碛《与王介甫书》与《答司马谏议书》之间的对话[J]. 中学语文 . 2024(19): 84-87.

PDF在线阅读

《名实相左 理辞不让——从言语交际原则的角度探碛《与王介甫书》与《答司马谏议书》之间的对话》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知