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戏剧文本鉴赏：从空间变化感知人物内心矛盾——《牡丹亭·游园》教学设计

徐艺方

上海市复旦大学附属中学(国际部)

戏剧冲突是戏剧文学的主要特点，也是学生学习该文学体裁的核心。通过体会、挖掘《牡丹亭·游园》中闺阁和花园的空间变化，教师带领学生分析杜丽娘的戏剧独白，感知人物的情绪变化，进而总结其内心矛盾冲突，以及理解该人物的个人成长和内心冲突背后的原因。
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【栏　目】 教学_教学设计
【分　类】 基础教育
【关键词】 空间变化 ; 戏剧独白 ; 内心矛盾冲突 ;
【出　处】 《中学语文》2024年19期 第79-83页 （共5页）

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中学语文（2024年19期）

导出/参考文献
[1]徐艺方，. 戏剧文本鉴赏：从空间变化感知人物内心矛盾——《牡丹亭·游园》教学设计[J]. 中学语文 . 2024(19): 79-83.

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《戏剧文本鉴赏：从空间变化感知人物内心矛盾——《牡丹亭·游园》教学设计》

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