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新课程标准背景下初中地理高效教学探究

梁洁

山东省青岛经济技术开发区第四中学

地理是一门具有自然与社会属性的课程，探讨各种自然与人文空间的关系，包含丰富且系统的知识。新课程标准强调，学生是主要的学习对象，教学以促进人的发展为基本目的，教师应采取有效的教学措施，引导学生体验知识探索的过程，充分发挥学生的主观能动性，培养学生的学习自觉性，创造一种以学生为中心的有效课堂。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中地理 ; 新课程标准 ; 高效教学 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年20期 第99-101页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年20期）

导出/参考文献
[1]梁洁，. 新课程标准背景下初中地理高效教学探究[J]. 中学课程辅导 . 2024(20): 99-101.

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