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提升核心素养的地理绘图教学研究——以“日出方位和太阳高度变化”教学为例

沈蓓

江苏省太仓市明德高级中学

《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“新课标”）倡导教师在地理学科教学过程中引导学生选取资料绘制地图或图表、表格、模式图，帮助学生有效整合知识，提高解决地理问题的能力。结合教学案例，创建融合绘图的地理课堂教学，能有效提升学生的学科核心素养。
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【栏　目】 教学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中地理 ; 地理绘图 ; 太阳视运动 ; 日出方位 ; 太阳高度 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年29期 第30-32页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年29期）

导出/参考文献
[1]沈蓓，. 提升核心素养的地理绘图教学研究——以“日出方位和太阳高度变化”教学为例[J]. 中学课程辅导 . 2024(29): 30-32.

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《提升核心素养的地理绘图教学研究——以“日出方位和太阳高度变化”教学为例》

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