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初中历史教学中师生互动合作策略探析

刘运国

山东省成武县永昌街道办事处中心中学

在传统的初中历史教学中，教师往往以讲授为主，学生只能被动地接受知识。这种单向的教学方式难以激发初中生的学习热情，也不利于学生历史素养的提升。当前历史教学亟待解决的问题是如何实现师生互动合作。在素质教育背景下，教师应积极转变教学理念，改变传统教学中以教师为主导的教学模式，采用师生互动合作的教学策略，以此构建高效的初中历史课堂。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中历史 ; 师生互动合作 ; 策略探析 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年22期 第72-74页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年22期）

导出/参考文献
[1]刘运国，. 初中历史教学中师生互动合作策略探析[J]. 中学课程辅导 . 2024(22): 72-74.

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