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微课混合式教学模式在高中生物学教学中的应用路径分析

刘炼

靖江市第一高级中学

随着信息技术的快速发展,教育界也在不断探索新的教学模式以提高教育质量。微课混合式教学作为一种新兴的教学模式,正在逐渐引起高中生物学教学领域的关注。本文通过对微课混合式教学模式在高中生物学教学中的应用路径进行深入分析,结合具体的教学实例,旨在为教育工作者提供理论与实践相结合的指导,以提高高中生物学教学的效果。
【栏 目】 课程创新
【分 类】 中等教育
【出 处】 《高考》2024年05期 第71-74页 (共4页)

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导出/参考文献
[1]刘炼,. 微课混合式教学模式在高中生物学教学中的应用路径分析[J]. 高考 . 2024(05): 71-74.

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《微课混合式教学模式在高中生物学教学中的应用路径分析》

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