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一道教材习题的编制及改进

张昆

淮北师范大学数学科学学院

数学教材习题旨在巩固数学知识,渗透数学观念,形成数学方法,发展数学能力,特别是创造性思维能力,进而培育数学核心素养等。编制数学习题时要依据课标要求,重视解题活动所形成的教育教学目标、启动思维的精准性、难易适中的创造性等要求。
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【栏　目】 教研·课题
【分　类】 基础教育
【关键词】 教材 ; 编制 ; 改进 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年14期 第73-75页 （共3页）

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中学数学教学参考（2024年14期）

导出/参考文献
[1]张昆，. 一道教材习题的编制及改进[J]. 中学数学教学参考 . 2025(14): 73-75.

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