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融合项目式教学的综合实践活动设计——以“酸洗废液处理”为例

陈博 沈剑

杭州第二中学钱江学校

针对轧钢厂废水处理问题,结合项目式教学模式提炼目标主题,引导学生通过所学知识提出项目、分析任务、解决问题、总结回顾,展开围绕这一项目主题的综合实践活动。通过小组任务分配、学生自主探究方案设计、教师指导、文献研究、实验探究、成果汇报、教师评价、撰写报告等环节展开,培养学生的环保意识和责任意识,使学生体会化学在生产中的重大意义和价值,在实践和问题解决中落实核心素养。
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【栏　目】 复习备考
【分　类】 中等教育
【关键词】 真实情境 ; 废水处理 ; 综合实践活动 ; 项目式教学 ;
【出　处】 《中学化学教学参考》2024年13期 第43-47页 （共5页）

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中学化学教学参考（2024年13期）

导出/参考文献
[1]陈博，沈剑，. 融合项目式教学的综合实践活动设计——以“酸洗废液处理”为例[J]. 中学化学教学参考 . 2025(13): 43-47.

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《融合项目式教学的综合实践活动设计——以“酸洗废液处理”为例》

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