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“定向重构”在“探究氢氧化钠变质”复习课中的实践

袁慧

山东省泰安市岱岳区开元中学

定向重构的化学知识复习方式是基于学生现有的化学知识,通过情境创设等方式,解决化学教学中存在的实际问题。以“探究氢氧化钠变质”复习课为例,研究基于“定向重构”的初中化学复习教学策略,提升学生的学习效率。
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【栏　目】 复习备考
【分　类】 中等教育
【关键词】 化学复习课 ; 定向重构 ; 复习过程 ; 探究氢氧化钠变质 ;
【出　处】 《中学化学教学参考》2024年20期 第69-71页 （共3页）

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中学化学教学参考（2024年20期）

导出/参考文献
[1]袁慧，. “定向重构”在“探究氢氧化钠变质”复习课中的实践[J]. 中学化学教学参考 . 2025(20): 69-71.

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《“定向重构”在“探究氢氧化钠变质”复习课中的实践》

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