地方史融入初中历史校本作业的设计策略
张金金
地方史是历史学科的重要组成部分,也是中学历史课程中的特色教学资源。当前,地方乡土历史资源的开发与应用主要集中在课堂教学环节,如何将地方史融入校本作业,进一步检测、巩固和深化课堂教学效果,值得广大教育教学工作者深思与探讨。因此,本文立足统编版八年级中国历史教材,以厦门近现代历史为切入点进行校本作业的设计,具体阐述对该选题的理解与认识。
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