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新课标下初中跨学科教与学一体化设计探究
黄世保
广东省雷州市第一中学
2022年版义务教育课程方案和课程标准的颁布,凸显了跨学科教育与教学的重要性。以生物学科为例,结合具体教学实例,合理利用教学资源并积极开展联合实践,把学生核心素养的提升与高效课堂的有效设计紧密联系起来,以跨学科融合为重要切入点,将初中生物学与其他学科进行有机融合,在理论、实践、设计和评价四个层面上构建初中生物学跨学科教与学一体化,为努力实现学生全面发展提供新的培养思路。
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【栏 目】
教育理论与教学研究 _教学研究
【分 类】
基础教育
【关键词】
新课标
;
跨学科
;
初中生物学
;
导学案
;
一体化设计
;
【出 处】
《中学生物教学》2024年01期
第27-30页 (共4页)
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2021年06期
中学生物教学(2024年01期)
导出/参考文献
[
1
]黄世保,. 新课标下初中跨学科教与学一体化设计探究[J]. 中学生物教学 . 2025(01): 27-30.
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