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聚焦党的二十大报告 谱写思政教育新篇章

张松玲

浙江省杭州外国语学校

党的二十大报告融入思政课教学,要求思政课教师运用学习习近平新时代中国特色社会主义思想特别是党的二十大报告获得的感悟观察社会、思考问题,在观察与思考中深化学习成效。让党的二十大精神入教材、进课堂、见行动,需要在融通教材上下功夫、在融汇教学上出新招、在融合教育上建平台,增强党的二十大报告的育人效力。
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【栏　目】 前沿视点_时代礼赞
【分　类】 中等教育
【关键词】 党的二十大报告 ; 思政教育 ; 课堂教学 ;
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年21期 第4-6页 （共3页）

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中学政治教学参考（2024年21期）

导出/参考文献
[1]张松玲，. 聚焦党的二十大报告 谱写思政教育新篇章[J]. 中学政治教学参考 . 2025(21): 4-6.

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