核心素养视域下培智学校德育工作的价值理路
王亚梅
培育核心素养是实现德育目标的重要路径。培智学校的德育工作应基于特殊学生核心素养,调整明确德育目标;深化课堂教学改革,加强德育课程建设;立足特殊学生身心特点,突出活动德育方式;协调多方教育资源,巩固升华德育成果。
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