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语文课堂教学优化情境设置策略

贺抗柱

陕西省商洛中学

高考命题重视情境设题,这对学生将知识转化为能力,提升学科素养意义重大。要在课堂教学中设置真实情境,激发学生主动探究意识,将知识与生活实际联系起来,形成有意义的互动学习环境,帮助学生有效投入语文实践,让课堂教学更具实效性,优化情境设置开辟了一条可操作的途径:基于创设课堂真实情境,在活动中完成任务情境,在激发想象中唤醒留白情境。
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【栏　目】 立行·观察_课堂呼吸
【分　类】 中等教育
【关键词】 课堂教学 ; 情境设置 ; 真实情境 ; 留白情境 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年29期 第33-35页 （共3页）

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中学语文教学参考（2024年29期）

导出/参考文献
[1]贺抗柱，. 语文课堂教学优化情境设置策略[J]. 中学语文教学参考 . 2025(29): 33-35.

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