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科学教师亟须培养哲学思维能力
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周莉莉
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人民教育
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观点_人民谈
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2024年08期 |
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中华传统经典阅读如何在当代校园“活色生香”
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王开玲
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人民教育
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封面主题_以阅读涵养青少年浩然之气
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2024年08期 |
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创新乡村阅读教育的双峰经验
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曹川
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人民教育
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封面主题_以阅读涵养青少年浩然之气
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2024年08期 |
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书香学灯耀红岩:以阅读传承红色基因
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人民教育
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封面主题_以阅读涵养青少年浩然之气
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2024年08期 |
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十年“爱阅读”行动:以校园阅读带动全民阅读
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郑焕东
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人民教育
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封面主题_以阅读涵养青少年浩然之气
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2024年08期 |
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全学科名著阅读课程的建构与实施
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张志强
卢元伟
葛军
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人民教育
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封面主题_以阅读涵养青少年浩然之气
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2024年08期 |
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以学生阅读“小切口”写好素质教育“大文章”
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丁之境
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人民教育
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封面主题_以阅读涵养青少年浩然之气
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2024年08期 |
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全面实施青少年学生读书行动 推进落实立德树人根本任务
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朱永新
杨帆
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人民教育
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封面主题_以阅读涵养青少年浩然之气
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以阅读涵养青少年浩然之气
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本刊编辑部
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人民教育
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封面主题_以阅读涵养青少年浩然之气
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2024年08期 |
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加快教育强国建设的基本路径
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陈如平
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人民教育
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教育强国建设大家谈
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从小书本走向大世界
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顾明远
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人民教育
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社评
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初中生合唱活动的选曲与组织
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周韦
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人民教育
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广告·书评
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2024年06期 |
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促进幼儿主体性发展的教师支持性教学策略
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纪海燕
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人民教育
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广告·书评
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欧盟国家基础教育质量保证的启示
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李志涛
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人民教育
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全球
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2024年06期 |
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家校协作培育合格的教育合伙人
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王琴
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人民教育
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观察
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2024年06期 |
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“以说促写”,引领学生习作起步
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李邦红
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人民教育
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观察
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2024年06期 |
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市域一体推进普通高中多样化发展的威海经验
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祝广文
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人民教育
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治理
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2024年06期 |
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让每一位学生自主成长的“五自教育”——湖南省长沙市望城区第一中学的育人实践
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刘宇
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人民教育
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治理
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2024年06期 |
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“年级分校”治理的结构、机制与制度探索
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王萍
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人民教育
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治理
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2024年06期 |
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优质均衡的集团化办学探索与实践
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裘建浩
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人民教育
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治理
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