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新时代背景下小学劳动教育的创新路径探索——以皮影传统工艺为例
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火贤慧
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教育
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课堂教学
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2024年35期 |
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“双新”背景下，小学拓展“衍趣社团”课程的构建与实施
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肖佩薏
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教育
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教学研究
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2024年32期 |
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戏剧建模促进小学数学学习方式变革的探索
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周晓琴
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教育
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学术前沿
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2024年29期 |
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数智具身赋能小学数学概念教学的探索
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卞广
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教育
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教学研究
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2024年26期 |
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教育戏剧促进小学英语学习效果的实践探索与反思
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方樱芝
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教育
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学术前沿
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2024年23期 |
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教育戏剧在整本书阅读评价中的应用探索
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孙紫薇
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教育
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教学研究
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2024年17期 |
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“具身化”习作教学：内涵理解、价值取向与策略探寻
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宓雯珍
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教育
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教学研究
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2024年14期 |
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教育戏剧优化小学低年级英语语篇学习活动的探索
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高燕婷
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教育
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教学研究
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2024年14期 |
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教育戏剧促进小学体育学习方式变革的实践探索
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陈孜昊
孙华
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教育
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教学研究
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2024年11期 |
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探索体育课堂中“以优带差”的实践研究
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刘章
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教育
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课堂教学
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2024年08期 |
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教育戏剧渗透数学课堂教学的研究
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柯晓芬
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教育
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课堂教学
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2024年05期 |
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“话”解课堂 “剧”爱音乐
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吕乐怡
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教育
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教学研究
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2024年02期 |
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关于高校体育教育专业人才培养模式的改革探讨
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刘浩博
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文渊·高中版
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高教研究
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2020年05期 |
535 |
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问题·策略·评价——小组合作在小学足球课堂教学中的运用
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陈阅
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文渊·中学版
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教育天地
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2021年01期 |
595 |
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赣B2-20210313
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