| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 聚焦知识·整理单元·强调思辨——举例论证结构化教学例谈 | 毛然馨 | 中学语文教学参考 | 课堂·对话_教艺会展_巧处理 | 2024年42期 | 0 | 0 | ||
| 增进科学本质理解的“问题+”学习方式探析 | 陈伟新 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教法学法 | 2024年25期 | 0 | 0 |
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