首页

在线投稿

在线选题

学者主页

学术机构

互知阅读

教研活动

开通VIP

登陆

浏览历史> 收藏> 个人中心>

全部

期刊

文献

标题

作者

单位

摘要

关键词

栏目

基金

文献检索

高级检索期刊导航

包含全部检索词

包含精确检索词

包含至少一个检索词

作者

出版物

发表时间

-

找到2条结果

第1/1页

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

排序：默认排序发表时间 ↓ 被引量阅读量

	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	“机械能及其守恒定律”在新旧课标中的教学要求对比及教学启示	陈一鸣邓浩仪胡振欢	课程教学研究	课堂教学	2024年11期	0	0
	变教材为学材的单元教学尝试——以“明清中国版图的奠定与面临的挑战”教学为例	潘忠丽	中学历史教学参考	教学实践探索_教学设计	2024年06期	0	0

“机械能及其守恒定律”在新旧课标中的教学要求对比及教学启示

作者：陈一鸣邓浩仪胡振欢

机构：广东省广州市广雅中学广东省中山市桂山中学

期刊《课程教学研究》

学术期刊

2024年11期

61-67 ，共7页

摘要：本研究对《普通高中物理课程标准(2017年版2022年修订)》和《普通高中物理课程标准(实验)》中“机械能及其守恒定律”一章的教学要求进行对比,分析两者之间的不同之处。在了解教学要求异同的基础上,对比新旧教材变化,解读并提出教学启示,以期为一线教师更新教学理念、转变教学手段、提高教学质量提供经验。

关键词：课程标准；教学要求；机械能及其守恒定律；高中物理；

被引数：0

变教材为学材的单元教学尝试——以“明清中国版图的奠定与面临的挑战”教学为例

作者：潘忠丽

机构：广东省广州市广雅中学

期刊《中学历史教学参考》

2024年06期

69-72 ，共4页

摘要：《中外历史纲要》(以下简称《纲要》)相比于旧教材,每一课的知识容量有了大幅增加。在高一新课教学基本每周两课时的背景下,教师能否高质量地完成教学任务是一个不小的挑战。笔者尝试变教材为学材,以《纲要(上)》第四单元“明清中国版图的奠定与面临的挑战”做一课时的单元教学设计。

被引数：0

全选已选文献： 0 清除

导出/参考文献

导出/参考文献（0）

PDF在线阅读

价格：0.00元

微信支付

支付宝支付

国家新闻出版总署

中国期刊协会

中国知网

互知教育

国家图书馆

国家版权局

中国记者网

中国文明网

中国农家书屋网

中国全民阅读网

关于我们版权公告客服中心在线咨询用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa

互知学术

sasa

全科互知