| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| “机械能及其守恒定律”在新旧课标中的教学要求对比及教学启示 | 陈一鸣 邓浩仪 胡振欢 | 课程教学研究 | 课堂教学 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 基于科学态度与责任评价框架的高中物理试题开发探讨 | 胡振欢 许桂清 余耿华 谭国武 | 课程教学研究 | 课程探索 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 高考物理试题中“综合性”的体现及教学策略探讨——以近三年高考物理广东卷力学计算题为例 | 胡振欢 | 课程教学研究 | 课堂教学 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 学校治理现代化的“五化”校本实践策略 | 董再明 | 华夏教师 | 学校_学校管理 | 2024年31期 | 0 | 0 | ||
| 培育数学建模素养的教学实践——以“函数y=Asin(ωx+φ)”为例 | 刘阳华 | 中学数学教学参考 | 教法新探 | 2024年36期 | 0 | 0 | ||
| 探究一类求原函数问题本质 | 余铁青 | 河北理科教学研究 | 短文集锦 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 利用导数证明不等式恒成立问题中的易错题归类剖析 | 马锐 | 中学生数理化(高考数学) | 解题篇_易错题归类剖析 | 2023年05期 | 411 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用