| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 模型建构活动的检验与修正 | 焦方超 | 生物学教学 | 教育教学研究 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| “DNA的复制和基因的表达”复习中的典型问题释疑 | 袁婷 | 生物学教学 | 教学参考 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 基于学科核心素养的创新实验教学——以“探究抗生素对细菌的选择作用”为例 | 吴棉萍 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_实验教学 | 2024年30期 | 0 | 0 | ||
| 论主题活动课程助推高中生地理实践力的培养——以“南澳岛地质地貌研学活动”课程为例 | 蚁泽彬 | 科学咨询 | 案例教学 | 2020年05期 | 836 | 0 |
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