| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 从浅层阅读走向深度阅读 | 邹燕 | 湖北教育(教育教学) | 实践_言文行远 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
| 核心素养下提升小学生数学语言表达能力的教学策略 | 蓝海鹏 付秋燕 | 课程教学研究 | 课堂教学 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 采用多种方法理解行程问题的等量关系 | 蓝海鹏 | 小学教学设计 | 一课研究小学问 | 2024年35期 | 0 | 0 | ||
| 在活动中探索和表征数的排列规律 | 蓝海鹏 | 小学教学设计 | 一课研究小学问 | 2024年20期 | 0 | 0 |
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