| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 解读·辅助·优化:“知人论世”视角下的古诗教学——以剖析《野望》中的“仕与隐”为例 | 吴纪娴 | 中学语文教学参考 | 综合·发展_教学随笔 | 2024年47期 | 0 | 0 | ||
| 从一组雕像看论述文的写作资源开发 | 孙佳 汪啸波 | 中学语文教学参考 | 对话·读写_写作有路 | 2024年45期 | 0 | 0 | ||
| 以英文视角辅助历史概念理解 | 赵小政 | 中学历史教学 | 高中教学研讨 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 理性且悲悯 厚积而薄发——新课标Ⅰ卷作文题解读与备考 | 黄玉萍 汪啸波 | 中学语文教学参考 | 走向·评价_复习备考 | 2024年33期 | 0 | 0 | ||
| 定体、定点、定题:文学短评的教学路径 | 王吟宇 汪啸波 | 中学语文教学参考 | 对话·读写_写作有路 | 2024年29期 | 0 | 0 | ||
| 好课如玉细琢磨——谢昌霖老师的“暖场课”简评 | 汪啸波 | 中学语文教学参考 | 立行·观察_课堂呼吸 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 闪耀世界的那抹红 | 黄姿霖 | 中学政治教学参考 | 活水天成_习而时察_请党放心 强国有我——初中生讲述身边的中国故事 | 2024年30期 | 0 | 0 | ||
| 大任务驱动下的单元项目学习实践研究——以“如何烧水更省燃气”为例 | 姚璐佳 程龙军 | 中学数学教学参考 | 教研·课题 | 2024年29期 | 0 | 0 | ||
| “相似三角形”探究活动课教学设计 | 张靖 | 中学数学教学参考 | 教学设计 | 2024年15期 | 0 | 0 |
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