| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “文学阅读与创意表达”学习任务群的单篇教学探析——以统编教材四年级下册《白鹅》为例 | 董媛媛 陆道坤 | 中小学教学研究 | 教学研究_学科教学 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 农耕文化视域下的《春》之哲理隐喻 | 于忠海 陆舒婕 | 中学语文教学 | 备课·设计_文本研读 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 基于体裁分析理论的初中英语阅读教学策略研究 | 孙城 | 中学生英语 | 教学理论与实践 | 2024年44期 | 14 | 0 |
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