| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 地域文化视角下“仓前符号”数字化课程建设与探索 | 戴林强 | 小学教学参考 | 综合 | 2024年30期 | 0 | 0 | ||
| 基于学业质量的体育球类评价任务设计与实施——以水平二的足球技术学练游戏为例 | 周芳 | 小学教学参考 | 图音体 | 2024年15期 | 0 | 0 |
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赣B2-20210313
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