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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	初中数学生活化教学开展探析	徐登科	文渊·小学版	教育天地	2019年10期	583	0
	简单学具破解安培定则难点	龙桂华	真情	课程教学	2021年06期	704	0

初中数学生活化教学开展探析

作者：徐登科

机构：湖北省团风县实验中学

期刊《文渊·小学版》

2019年10期

151 ，共1页

摘要：初中是学生学习的关键阶段，对巩固学生的知识基础，培养学生的学习能力起到很大的帮助。数学学科是一门考验学生逻辑性、创新思维的学科，教师在对初中的数学学科进行教学时，要让学生意识到数学学科的重要性，这样才能激发学生学习数学学科的兴趣。因为数学大多数来源于生活，所有教师就可以在数学课堂中结合大量的生活常识，开展针对性的生活化教学工作，这样也能帮助学生平时对生活进行观察，并主动地探究在生活中遇到的数学问题，以此培养学生的数学素养。本文阐述初中数学生活化教学的现状，提出策略改善生活化教学存在的问题，提高初中数学教师的教学效率。

关键词：初中数学；生活化教学；教学策略

阅读量：583

下载量：0

被引数：0

简单学具破解安培定则难点

作者：龙桂华

机构：湖北省团风县实验中学

期刊《真情》

2021年06期

212 ，共1页

摘要：安培定则用于判断通电螺线管的磁极与电流方向的关系，是教学难点。本文通过简单学具的制作，破解安培定则难点。

关键词：学具；安培定则

阅读量：704

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