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例析基本不等式的应用 税建华 中学生数理化(高一数学) 知识结构与拓展 2025年H1期 0 0
小议二次函数性质的应用 覃雷宇 中学生数理化(高一数学) 知识结构与拓展 2025年H1期 0 0
学科核心素养视域下高中政治议题式教学的难点及解决方法探析 赵金英 高考 备考策略 2024年30期 12 0
抽象函数题型例析 施雅琴 中学生数理化(高一数学) 知识结构与拓展 2024年10期 87 0
例说函数单调性的应用 何保铸 中学生数理化(高一数学) 知识结构与拓展 2024年10期 95 0
记住概率中的八个“事件” 周月慧 中学生数理化(高一数学) 知识结构与拓展 2024年05期 323 0
分层抽样题型例析 王有就 中学生数理化(高一数学) 知识结构与拓展 2024年05期 309 0
空间几何体中最值问题的求解策略 税建华 中学生数理化(高一数学) 创新题追根溯源 2024年04期 308 0
例析求函数解析式的四种方法 秦雷宇 中学生数理化(高一数学) 知识结构与拓展 2023年10期 473 0
分层抽样——统计中的一朵“玫瑰花” 冉亚利 中学生数理化(高一数学) 数学部分_知识结构与拓展 2022年05期 450 0
复数易错问题聚焦 吴祖金 中学生数理化(高一数学) 数学部分_易错题归类剖析 2022年06期 422 0
充分条件、必要条件和充要条件的应用例析 冉亚利 中学生数理化(高一数学) 知识结构与拓展 2022年09期 451 0
例说求函数的值域或最值的四种常用方法 冉亚利 中学生数理化(高一数学) 知识结构与拓展 2022年10期 390 0
例说指数函数的图像与性质的六种应用 朱生亮 中学生数理化(高一数学) 知识结构与拓展 2022年11期 407 0
指数幂运算有奇招 税建华 中学生数理化(高一数学) 知识结构与拓展 2022年11期 425 0
例说平面向量的数量积的应用 覃雷宇 中学生数理化(高一数学) 知识结构与拓展 2023年02期 429 0
例析余弦定理的应用 覃雷宇 中学生数理化(高一数学) 知识结构与拓展 2023年03期 433 0
值得回味的三角形的“四心” 袁有亮 中学生数理化(高一数学) 知识结构与拓展 2023年06期 426 0
立体几何初步核心考点综合提高与演练 谭明玉 中学生数理化(高一数学) 核心考点演练 2023年H1期 437 0
翻转课堂在普通高中化学教学中的案例分析 张晓丽 科学咨询 课堂教学 2020年06期 876 0
例析基本不等式的应用
作者： 税建华
机构： 湖北省巴东县第一高级中学
期刊 《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2025年H1期
26-27 ，共2页
摘要：基本不等式是求解最值问 题 的 常 用 方 法,下面举例说明基本不等式在向量、解三角 形、复数、函数及立体几何中的应用。
关键词： 基本不等式 ； 应用
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小议二次函数性质的应用
作者： 覃雷宇
机构： 湖北省巴东县第一高级中学
期刊 《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2025年H1期
23-24 ，共2页
关键词： 二次函数 ； 性质 ； 应用
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学科核心素养视域下高中政治议题式教学的难点及解决方法探析
作者： 赵金英
机构： 湖北省巴东县第一高级中学
期刊 《高考》
2024年30期
111-113 ，共3页
摘要：高中政治是一门增强学生政治认同、拓宽学生政治视野、使学生形成科学精神的重要课程。学科核心素养视域下，高中政治议题式教学的重要性更加突出，直接影响着学生的整体学习发展。但目前我国高中政治议题式教学还存在较多难点，如议题主题方向存在偏差、议题选择缺少生活特征、课堂活动重形式轻内容等，导致高中政治议题式教学的效果不佳。因此，本文针对学科核心素养视域下高中政治议题式教学的难点进行分析，并提出针对性的解决方法，以期为该领域提供一定参考。
关键词： 学科核心素养 ； 高中政治 ； 议题式教学 ；
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抽象函数题型例析
作者： 施雅琴
机构： 湖北省巴东县第一高级中学
期刊 《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年10期
18-19 ，共2页
摘要：抽象函数是指没有给出具体的函数解析式或图像,只给出一些函数符号及满足的条件的一类函 数。抽 象 函 数 是 一 种 特 殊 的 函数,是高中函数部分的学习难点,也是高考的常考点。
关键词： 抽象函数 ； 高中函数
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例说函数单调性的应用
作者： 何保铸
机构： 湖北省巴东县第一高级中学
期刊 《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年10期
12 ，共1页
摘要：函数的单调性是函数的重要性质,函数的单调性常有下面四个应用。
关键词： 函数 ； 单调性 ； 数学
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记住概率中的八个“事件”
作者： 周月慧
机构： 湖北省巴东县第一高级中学
期刊 《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年05期
14-15 ，共2页
摘要：事件是研究概率问题的基本单位,求解概率问题要熟记八个“事件”,要弄清各自的特征。
关键词：
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分层抽样题型例析
作者： 王有就
机构： 湖北省巴东县第一高级中学
期刊 《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年05期
11 ，共1页
摘要：分层抽样是常用的抽样方法之一。分层抽样的常见题型:求样本容量,求总体容量,求层中样本容量,分层抽样的应用等。下面分类解析。
关键词：
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空间几何体中最值问题的求解策略
作者： 税建华
机构： 湖北省巴东县第一高级中学
期刊 《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2024年04期
38-39 ，共2页
摘要：立体几何中的最值问题主要与距离、角、面积、体积有关。此类问题涉及知识面较广,灵活性较大,是高考的常考点。下面就这类问题的求解策略进行举例分析,供同学们学习与参考。
关键词：
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例析求函数解析式的四种方法
作者： 秦雷宇
机构： 湖北省巴东县第一高级中学
期刊 《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2023年10期
21 ，共1页
摘要：函数的解析式是函数的三要素之一，求函数解析式的常用方法有：配凑法、待定系数法、方程组法和函数奇偶性法。下面举例分析求函数解析式的四种方法，供大家学习与析求函数解析式的四种方法，供大家学习与参考。 方法一：配凑法 由已知条件f[g（x）]=F（x），可将F（x）改写成关于g（x）的表达式，然后以x替代g（x），可得f（x）的表达式。
关键词：
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分层抽样——统计中的一朵“玫瑰花”
作者： 冉亚利
机构： 湖北省巴东县第一高级中学
期刊 《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2022年05期
8-9 ，共2页
摘要：分层抽样是历年高考的重要考点之一，高考常把分层抽样与频率分布、分层抽样与概率结合起来进行考查，也反映了高考的命题方向。这类问题，难度不大，但考查的知识面较广，值得同学们重视。 一、分层随机抽样的概念 例1下列问题中，最适合用分层随机抽样抽取样本的是（）。 A.从20名同学中抽取5人参加座谈会 B.某社区有500个家庭，其中高收入的家庭125户，中等收入的家庭280户，低收入的家庭95户，为了解生活购买力的某项指标，要从中抽取一个容量为100的样本 C.从1000名工人中，抽取100人调查上班途中所用时间 D.从生产流水线上，抽取样本检查产品质量
关键词：
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复数易错问题聚焦
作者： 吴祖金
机构： 湖北省巴东县第一高级中学
期刊 《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2022年06期
23 ，共1页
摘要：实数扩充到复数后，实数的有些性质、法则对于复数已不成立，因此，解答复数问题时，极易出错。下面举例分析，供大家参考。 易错点1：对复数的相关概念理解不清 例1 现有以下四个命题：①两个共轭复数的差是纯虚数：②若z∈C，则z2 ≥0；③若z1，z2 ∈C，且z1-z2>0，则z1>z2；④若(z1-z2)2+(z2 -z3)2 =0，则z1 =z2 =z3。其中错误命题的序号是______ 。
关键词：
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充分条件、必要条件和充要条件的应用例析
作者： 冉亚利
机构： 湖北省巴东县第一高级中学
期刊 《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2022年09期
12-13 ，共2页
摘要：判断为真的语句是真命题，判断为假的语句是假命题。命题一般都可写成“若p，则q”形式。下面举例分析三种常用逻辑用语——充分条件、必要条件和充要条件在解题中的应用。 一、充分条件的判断 例1 (多选题)使ab>0成立的充分条件是（）。 A.a>0，b>0 B.a+b>0 C.a<0，b<0 D.a>1，b>1
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例说求函数的值域或最值的四种常用方法
作者： 冉亚利
机构： 湖北省巴东县第一高级中学
期刊 《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2022年10期
18 ，共1页
摘要：求函数的值域或最值常用的方法有图像法，单调性法，换元法，分离常数法等。下面举例分析，供大家学习。 一、图像法 例1 (多选题)若x∈R，f（x）是y=2-x2，y=x这两个函数中的较小者，则f（x）（）。 A.最大值为2 B.最大值为1 C.最小值为-1 D.无最小值
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例说指数函数的图像与性质的六种应用
作者： 朱生亮
机构： 湖北省巴东县第一高级中学
期刊 《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2022年11期
15-16 ，共2页
摘要：指数函数是高中数学的重要内容，也是高考的考查重点，下面介绍指数函数的图像与性质在解题中的六种应用，供同学们学习与参考。 一、根据函数判断图像 例1 函数y=ax ，y=x+a在同一坐标系中的图像可能是( )。 解：由题意知a>0且a≠1，则函数y=x+a单调递增。当01时，y=ax 单调递增，直线y=x+a在y轴上的截距大于1。应选 D。
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指数幂运算有奇招
作者： 税建华
机构： 湖北省巴东县第一高级中学
期刊 《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2022年11期
8-9 ，共2页
摘要：指数幂的运算在初中数学中已经出现，初中数学没有对它进行深入探究，但高中数学不可回避，因为它是研究指数函数的前提，掌握有理指数幂的运算方法和技巧是进一步学习指数函数的基础，那么怎样才能提高有理指数幂的运算技巧呢？
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例说平面向量的数量积的应用
作者： 覃雷宇
机构： 湖北省巴东县第一高级中学
期刊 《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2023年02期
11-12 ，共2页
摘要：平面向量的数量积问题是高考的一个常考点，高考主要考查与向量的数量积有关的夹角、最值、垂直，以及向量的模等问题。下面举例分析，供大家学习与参考。 一、求参数的取值范围 例1 已知两个不共线的向量a，b 满足a=（1，3），b=（cosθ，sinθ），θ∈R。当θ∈0，[π/2]时，若存在两个不同的θ，使 得|a+3b|=|ma|成立，则正数 m 的取值范围是______。
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例析余弦定理的应用
作者： 覃雷宇
机构： 湖北省巴东县第一高级中学
期刊 《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2023年03期
8-9 ，共2页
摘要：在△ABC中，a2=b2+c2-2bccos A；b2=c2+a2-2cacos B；c2=a2+b2-2abcos C。在解三角形中，离不开余弦定理，余弦定理是解三角形的理论依据。因此，同学们要学好余弦定理的应用，下面举例分析。
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值得回味的三角形的“四心”
作者： 袁有亮
机构： 湖北省巴东县第一高级中学
期刊 《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2023年06期
11-12 ，共2页
摘要：三角形的“四心”是三角形的重要性质，下面举例说明三角形的“四心”在平面向量中的应用，供大家学习与参考。
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立体几何初步核心考点综合提高与演练
作者： 谭明玉
机构： 湖北省巴东县第一高级中学
期刊 《中学生数理化(高一数学)》
获奖刊
2023年H1期
76-80 ，共5页
摘要：一、选择题 1.棱柱的一条侧棱所在的直线与不含这条侧棱的侧面所在的平面的位置关系是( )。 A.平行 B.相交 C.平行或相交 D.不相交 2.(多选题)下列结论正确的是( )。 A.侧棱垂直于底面的棱柱一定是直棱柱 B.等底面积、等高的两个柱体，体积相等 C.有两个面是平行的相似多边形，其余各面都是梯形的几何体是棱台 D.用斜二测画法作水平放置的平面图形的直观图时，菱形的直观图还是菱形
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翻转课堂在普通高中化学教学中的案例分析
作者： 张晓丽
机构： （湖北省巴东县第一高级中学　湖北巴东　444300）
期刊 《科学咨询》
2020年06期
103
摘要：摘　要：在当前的高中化学教学中，教师对翻转课堂的应用较为普遍。通过翻转课堂可以活跃课堂氛围，还可以培养学生的自主性，让学生可以在教师的引导下更好学习化学知识。传统的教学模式只重视教师单纯的理论知识传授，这样会降低学生的学习兴趣。而翻转课堂的引进便可以实现课堂主体由教师向学生的实质性转变，提高学生的课堂参与度。因此本文主要对翻转课堂在普通高中化学教学中的应用优势进行深入分析，并对化学教学中翻转课堂的应用案例进行深入研究，全面提高翻转课堂的应用效果。
关键词： 翻转课堂 ； 普通高中化学 ； 教学案例
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