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图形与几何领域内容的结构化设计
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綦春霞
姜惠敏
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湖北教育(教育教学)
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专栏_綦春霞专栏
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2025年04期 |
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双曲线渐进线的性质探究
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唐宜钟
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河北理科教学研究
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问题讨论
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2025年02期 |
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基于单元整体视角的小学数学长作业设计研究——以“分数的意义与性质”为例
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杜勇
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小学教学参考
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教研引领
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2025年02期 |
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聚焦文化曲线 感悟解几思想——2024年新课标Ⅰ卷数学卷第11题的探究与启示
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范祖库
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中学数学教学
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复习考试
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2025年02期 |
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“结构决定性质”视角下元素化合物的复习探索——以“氨的性质”为例
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林增辉
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课程教材教学研究(下半月刊)
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教学案例
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2025年03期 |
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光学性质在圆锥曲线中的应用
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秦晓燕
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中学生数理化(高二数学)
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课本习题探究
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2025年H1期 |
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函数的概念与性质核心考点强化训练
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王佩其
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中学生数理化(高一数学)
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核心考点演练
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2025年H1期 |
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小议二次函数性质的应用
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覃雷宇
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中学生数理化(高一数学)
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知识结构与拓展
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2025年H1期 |
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初等函数的复合函数的性质探究及应用
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瞿红梅
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中学生数理化(高一数学)
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知识结构与拓展
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2025年H1期 |
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“线上+线下”融合教育促进学生深度学习——以“小数的性质”一课为例
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程彦
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小学教学参考
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教例剖析
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2024年35期 |
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指向运算素养的小学数学教学实践——以“减法运算性质”教学为例
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史紫慧
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小学教学参考
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教法探讨
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2024年32期 |
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“比”单元的整体教学思路研究
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罗慧春
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小学教学参考
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教例剖析
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2024年02期 |
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酸和碱的化学性质项目式复习教学
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杨炀
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中学化学教学参考
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复习备考
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2024年36期 |
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二氧化碳性质一体化微型实验创新设计
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徐桂兰
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中学化学教学参考
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实验园地
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2024年36期 |
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指向关键能力培养 注重初高中化学衔接——以“浓硫酸的性质”教学为例
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徐小健
佘海红
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中学化学教学参考
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实验教学
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2024年36期 |
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氯气制备及性质实验一体化设计与研究
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张晓艳
孟子凯
张峰
马晓婷
张懿欣
唐万祥
王振斌
莫尊理
郭珍
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中学化学教学参考
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实验园地
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2024年35期 |
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基于“结构、性质、应用”的大概念教学——以“乙醇和乙酸”为例
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廖伟梁
王怀文
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年35期 |
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增进化学学科理解的教学——以“原子结构视角下NH3的性质探究”为例
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张金伟
鲁云龙
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年34期 |
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基于实验探究,强化证据推理,提升结构决定性质的认识——以配合物(第一课时)教学为例
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黄满霞
孙文博
张淑
贾同改
傅志杰
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年34期 |
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二氧化碳性质实验一体化创新
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刘小义
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中学化学教学参考
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实验园地
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2024年32期 |
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赣B2-20210313
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