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孔雀东南飞 无法再徘徊——刘兰芝“证明心理”在悲剧中的作用
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李旭山
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中学语文教学参考
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亮点·互动_教研有味“读经典练思维”专栏
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2024年41期 |
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例谈利用导数证明不等式问题的求解策略
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宁文婧
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中学生数理化(高考数学)
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创新题追根溯源
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2025年05期 |
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赏析数列求和证明中的一题多解
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廖强
余其权
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中学生数理化(高二数学)
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经典题突破方法
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2025年04期 |
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巧用平行线证明直线与平面平行
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梁华
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中学生数理化(高一数学)
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知识结构与拓展
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2025年04期 |
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聚焦解析几何中的证明问题
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陶辉
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中学生数理化(高考数学)
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经典题突破方法
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2025年03期 |
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正确构建关系，合理巧妙证明——以圆锥曲线中的证明问题为例
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马莹
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中学生数理化(高考数学)
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创新题追根溯源
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2025年03期 |
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构造函数法破解不等式证明题
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陈晓明
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河北理科教学研究
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问题讨论
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2024年04期 |
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对四道不等式的证明与推广
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刘海涛
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河北理科教学研究
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问题讨论
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2024年02期 |
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聚焦求导法在不等式证明中的运用
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朱小扣
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河北理科教学研究
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问题讨论
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2024年01期 |
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加强三个过程教学 培养学生核心素养
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柏素霞
李树臣
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中学数学教学
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聚焦新课程
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2024年04期 |
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基于深度学习的“利用导数证明不等式”单元解题教学
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蒋静霞
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中学数学教学参考
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解题教学
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2024年22期 |
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执果索因,探索尺规作图的思维脉络
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缪娟
刘春书
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中学数学教学参考
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解题探索
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2024年20期 |
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莫把“基本不等式”上成“基本不懂式”
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张继辉
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2024年10期 |
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利用导数证明函数不等式的技巧策略
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初世庆
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中学生数理化(高考数学)
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创新题追根溯源
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2024年06期 |
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关于初中代数推理的认识与思考——基于初中代数推理的文献分析
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黄秀旺
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中学数学教学
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聚焦新课程
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2023年02期 |
429 |
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一个三角形不等式的证明、加强及变式探究
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李兴雷
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中学数学教学
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初数研究
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2023年04期 |
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浅析放缩式在不等式证明中的应用
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孟丽萍
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数学学习与研究
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案例剖析
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2022年21期 |
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高中立体几何证明的方法探讨
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钟培军
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文渊·中学版
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教育天地
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2021年03期 |
626 |
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刑事证明标准与民事证明标准的差异——以辛普森案为例
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李佳楠
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商业2.0·市场与监管
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业界交流
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2020年05期 |
821 |
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凸函数不等式的证明、推广及应用
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张盈
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科学咨询
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高等教育
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2020年07期 |
865 |
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赣B2-20210313
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