| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 探形究数 让发现真正发生——以“双曲线的渐近线”教学为例 | 范世祥 | 中学数学教学 | 教学参考 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 原来这些v-t图像都是渐近线——分析电磁感应“单杆”模型 | 包俊刚 田昌鑫 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教法学法 | 2024年25期 | 0 | 0 | ||
| 对一道双曲线试题的探究 | 曹子清 | 中学数学教学参考 | 短论荟萃 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 对函数极限一题多解的探究 | 杨德志 | 科学咨询 | 高等教育 | 2019年12期 | 961 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用