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数字时代下初中语文阅读教学模式探索
霍金生
中学课程辅导
多媒体教学
2024年33期
16
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初中生物教学中学生自主学习能力的培养
黎玉成
文渊·高中版
教育天地
2020年08期
431
0
数字时代下初中语文阅读教学模式探索
作者:
霍金生
机构:
广东省肇庆市鼎湖区实验中学
期刊
《中学课程辅导》
获奖刊
2024年33期
90-92 ,共3页
摘要:数字时代的到来为初中语文教学带来了新的机遇和挑战。海量的数字化学习资源丰富了阅读内容,信息技术手段创新了教学形式,个性化学习满足了学生的差异化需求,为初中语文阅读教学创造了有利条件。而网络信息良莠不齐、碎片化阅读、电子阅读替代效应等又对语文阅读教学产生了一定的负面影响。分析数字时代下语文阅读教学的机遇与挑战,从教学主体、教学客体、教学媒介等要素入手,探索构建数字时代下初中语文阅读教学的新模式。
关键词:
初中语文 ;
数字时代 ;
阅读教学 ;
模式探索 ;
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初中生物教学中学生自主学习能力的培养
作者:
黎玉成
机构:
肇庆市鼎湖区实验中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年08期
169 ,共1页
摘要:在组织课堂教学时,如果学生一直处于被动学习状态的话,其自主学习能力就难以得到提升,这对教学质量产生的影响是非常大的。随着新课改工作的深入展开,学生自主、合作、探究能力的培养成为关注的重点,尤其是自主学习能力的提高成为广大教师关注的焦点。在展开日常教学时,教师要有意识的将自主学习能力培养予以渗入,并据此来对教学理念、教学方法进行创新,而当学生拥有此方面能力后,其将来的学习就能够获得更为坚实的基础。本文主要针对当下初中生物教学中如何对学生自主学习能力进行培养展开深入探析。
关键词:
初中生物 ;
自主学习 ;
能力培养
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