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数字时代下初中语文阅读教学模式探索

霍金生

广东省肇庆市鼎湖区实验中学

数字时代的到来为初中语文教学带来了新的机遇和挑战。海量的数字化学习资源丰富了阅读内容，信息技术手段创新了教学形式，个性化学习满足了学生的差异化需求，为初中语文阅读教学创造了有利条件。而网络信息良莠不齐、碎片化阅读、电子阅读替代效应等又对语文阅读教学产生了一定的负面影响。分析数字时代下语文阅读教学的机遇与挑战，从教学主体、教学客体、教学媒介等要素入手，探索构建数字时代下初中语文阅读教学的新模式。
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【栏　目】 多媒体教学
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中语文 ; 数字时代 ; 阅读教学 ; 模式探索 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年33期 第90-92页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年33期）

导出/参考文献
[1]霍金生，. 数字时代下初中语文阅读教学模式探索[J]. 中学课程辅导 . 2024(33): 90-92.

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