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传统文化融入高中美术教学的路径浅析
肖兵
高考
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透过生活现象探究初中物理核心素养的实践
吕会尧
中学课程辅导
教学实践
2024年24期
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传统文化融入高中美术教学的路径浅析
作者:
肖兵
机构:
陕西省安康市汉滨区汉滨高级中学
期刊
《高考》
2024年12期
163-165 ,共3页
摘要:对于高中生而言,提升他们的艺术修养,美术教学的有效开展至关重要。目前在教学过程中应该注重传承和发展传统文化,让学生在学习美术的过程中将文化应用于各个领域,提升他们的核心素养,教师在教学期间要关注学生的创新思维和实践能力,鼓励他们将传统文化与现代社会相结合,创造出属于自己的艺术作品和文化产品,本文将从传统文化应用于高中美术教学的重要性和路径入手进行分析。
关键词:
传统文化 ;
高中美术 ;
教学意义 ;
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透过生活现象探究初中物理核心素养的实践
作者:
吕会尧
机构:
陕西省安康市汉滨区汉滨高级中学
期刊
《中学课程辅导》
获奖刊
2024年24期
33-35 ,共3页
摘要:物理是初中阶段的基础学科,培养学生的核心素养是物理学科教学的关键内容。以初中物理教学作为研究对象,分析生活现象对物理教学的影响,从创设生活化情境、设置连锁问题等角度探索初中物理教学实践方法,旨在为教师提供更多思考方向,实现生活现象与物理教学的无缝化对接。教师要科学培养学生的物理学科核心素养,为学生未来学习、就业提供帮助。
关键词:
初中物理 ;
生活现象 ;
核心素养 ;
教学实践 ;
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