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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	高中物理教学中培养学生预习能力的策略探究——以人教版必修第一册《力的合成和分解》一章为例	李军强	高考	案例剖析	2025年06期	0	0
	新高考背景下高中数学教学中培养学生几何直观能力的策略研究	吴文军	高考	高考论坛	2025年06期	0	0
	高考改革下学生地理创新思维的培养思路	田红	高考	课程创新	2024年22期	9	0

高中物理教学中培养学生预习能力的策略探究——以人教版必修第一册《力的合成和分解》一章为例

作者：李军强

机构：陕西省宝鸡市岐山县岐山高级中学

期刊《高考》

2025年06期

141-143 ，共3页

摘要：随着教育理念的不断更新，高中物理教学已经不再满足于传统的知识传授模式，而是更加注重学生自主学习能力的培养。预习作为自主学习的重要环节，其在高中物理教学中的地位日益凸显。文章从预习的作用、原则及实施途径三个维度出发，深入探索如何在高中物理教学中系统地培养学生的预习能力，以期为学生的全面发展提供新的思路和方法。

关键词：高中物理；物理教学；预习能力；

被引数：0

新高考背景下高中数学教学中培养学生几何直观能力的策略研究

作者：吴文军

机构：陕西省宝鸡市岐山县岐山高级中学

期刊《高考》

2025年06期

12-14 ，共3页

摘要：新高考以学生综合素质和核心素养为评价重点，而几何直观能力作为数学核心素养之一，对增强学生空间想象力、逻辑思维和解决问题的能力意义重大。深入剖析新高考对几何直观能力的要求，分析当前高中数学教学中培养学生几何直观能力方面所面临的问题与挑战，以此为基础从教育的直观化倾向、题型种类、基础训练和思维能力培养四个维度，提出了一系列具有实操性的对策，旨在为新高考背景下的高中数学教学改革提供策略支持和方向指引，促进学生几何直观能力的提高。

关键词：新高考；高中数学；几何直观能力；

被引数：0

高考改革下学生地理创新思维的培养思路

作者：田红

机构：陕西省宝鸡市岐山县岐山高级中学

期刊《高考》

2024年22期

67-70 ，共4页

摘要：在新高考改革背景下推进地理教学改革创新，促进地理教学模式的科学建构和应用，能优化地理教学效果，促进学生对地理课程知识深度学习和探究，保障学生地理核心素养得到高效化培养。本文从新高考改革入手，对地理教学中培养学生创新思维的路径和措施进行了系统探索和分析，希望能凸显地理教学特色，有效优化创新思维教育效果，使高考地理教学活动高效化开展，全面提升地理教学指导成效。

关键词：新高考；地理教学；创新思维；

被引数：0

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