题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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探寻英雄成长的密码——四下《小英雄雨来》整本书阅读创意教学 | 梁昌辉 | 小学教学设计 | “整本书阅读”学习任务群 | 2024年Z1期 | 0 | 0 | ||
“言语实践型”语文教学:“立言”与“立人”相融共生——基于组块教学思想的实践探索 | 梁昌辉 | 语文教学通讯 | 论坛_讲坛·组块教学的实践探索 | 2024年Z3期 | 0 | 0 | ||
关注小学语文文言文单篇教学——四年级下册《铁杵成针》同课异构议课实录 | 柏春庆 邢志娟 郝婧坤 李颖 张龙 梁昌辉 张学伟 | 语文教学通讯 | 课堂·教学_课堂 | 2024年12期 | 0 | 0 |