| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 跨学科理念下的说明文教学备教思考——以八下第二单元为例 | 王在恩 | 语文教学通讯 | 资料·参考_备教 | 2025年08期 | 0 | 0 | ||
| “云上”悟道 | 王在恩 | 中学语文教学 | 视野·素养_文学走笔 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 浅谈《社戏》三组物象的诗意内涵 | 王在恩 | 语文学习 | 教学_备课 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 《故乡》物象的多重意蕴 | 王在恩 | 语文学习 | 教学_备课 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 集束式标点：鲁迅文学作品的“聚变效应” | 王在恩 | 语文学习 | 教学_备课 | 2024年01期 | 0 | 0 |
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