| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 高中语文跨学科学习的实践与思考——以《答司马谏议书》的教学设计为例 | 陈立平 | 语文教学通讯 | 论道_聚焦课改 | 2025年07期 | 0 | 0 | ||
| 联读法在初中语文教学中的应用 | 陈立平 | 文渊·中学版 | 阅读写作 | 2020年11期 | 437 | 0 | ||
| 中华优秀传统文化传承创新的理论视域 | 陈立平 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2021年06期 | 554 | 0 | ||
| 教学改革背景下古诗词导入的初中语文高效教学方法 | 陈立平 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年02期 | 644 | 0 |
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