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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	新课标背景下九年级化学探究性实验教学设计研究	张霜	中学课程辅导	教育视点	2025年10期	0	0
	基于核心素养的九年级化学问题式教学设计研究	周锋	文渊·中学版	教育研究	2020年09期	474	0
	信息技术与九年级化学“智教慧学”	尹良	文渊·中学版	教育研究	2020年05期	528	0
	浅谈探究性教学在九年级化学教学中的实践应用	龙华伦	爱情婚姻家庭·下旬	课程教学	2021年10期	654	0

新课标背景下九年级化学探究性实验教学设计研究

作者：张霜

机构：陕西省渭南市合阳县第三初级中学

期刊《中学课程辅导》

获奖刊

2025年10期

3-5 ，共3页

摘要：随着我国教育改革的不断深入，新课标对初中化学教学提出了更高的要求。探究性实验教学作为培养学生科学素养、创新思维和实践能力的重要手段，在九年级化学教学中占据重要地位。新课标强调以学生为本，关注学生的个体差异，注重培养学生的科学探究能力和创新精神。探讨新课标背景下九年级化学探究性实验教学设计的原则与策略，旨在为化学教学提供参考和借鉴。

关键词：九年级化学；新课标；探究性实验；

被引数：0

基于核心素养的九年级化学问题式教学设计研究

作者：周锋

机构：益师艺术实验学校

期刊《文渊·中学版》

2020年09期

317 ，共1页

摘要：在核心素养的背景下，问题教学法作为一种新型的教学方法，在九年级化学教学当中显得越来越重要了，在课堂上老师可以利用丰富的化学问题来调动学生学习的积极性，引导学生进行大胆质疑，并对问题进行分析和探究，最后利用自己的方法解决问题。在此过程当中学生可以探寻正确的学习方法，培养自主学习的能力，这不仅有助于提高九年级化学教学的质量，而且还有助于培养学生的化学核心素养。

关键词：核心素养；九年级化学；问题式教学；方法

阅读量：474

下载量：0

被引数：0

信息技术与九年级化学“智教慧学”

作者：尹良

机构：泰安高新技术产业开发区第一中学

期刊《文渊·中学版》

2020年05期

332 ，共1页

摘要：自进入21世纪以来，高速发展的信息技术已经逐渐融入社会和经济的各个方面，改变了人们生活和学习方式。在教育领域，信息技术已经成为不可或缺的教学手段和技术支持，它与课堂教学的整合成为一项现代化教育研究课题。本文以九年级化学教学为例，根据信息技术的教学优势，分析如何采取有效措施，实现智慧教学，提高课堂教学效率，实现对学生化学兴趣的培养。

关键词：信息技术；九年级化学；智慧教学

阅读量：528

下载量：0

被引数：0

浅谈探究性教学在九年级化学教学中的实践应用

作者：龙华伦

机构：贵州省松桃苗族自治县平头镇中学

期刊《爱情婚姻家庭·下旬》

2021年10期

115-116 ，共2页

摘要：九年级化学教学适用探究式教学是教学改革的需求，想要在九年级化学中适用这种模式首先要对其意义和价值进行剖析，然后以理服人，让教师和学生感受到其作用进而自发地进行引用，九年级化学是学生首次接触的、以实验为主的课程，也是中考必考科目之一，既然是实验，那么结果就具有一定的“隐秘”性，因此，很容易激发学生的探索欲，那么如何通过这种探索欲展开教学，则是教师应当思考的问题。

关键词：九年级化学；探究式教学；课堂教学

阅读量：654

下载量：0

被引数：0

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