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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	校园CEO岗位育人：让学生拥抱更宏大的意义世界	杨春基	中小学管理	学生	2024年03期	0	0
	让学生在问题中学习数学——提高学生数学提问力的思考与实践	史昊林超	小学教学参考	能力培养	2024年08期	0	0
	探究小学英语课堂教学中伙伴学习的应用	陈民春	爱情婚姻家庭·下旬	课程教学	2021年08期	646	0

校园CEO岗位育人：让学生拥抱更宏大的意义世界

作者：杨春基

机构：江苏省南京市金陵汇文学校<小学部>

期刊《中小学管理》

北大核心

CSSCI扩展版

2024年03期

50-52 ，共3页

摘要：江苏省南京市金陵汇文学校（小学部）基于情感教育思想，探索实施校园CEO岗位育人模式，以此提升学生的积极情感体验。学校将众多CEO岗位引入班集体建设和学校事务管理，使学生在校内“人人有岗位、人人有职责、人人为大家服务”；同时将其延伸至学科教学领域，推动开展伙伴学习，与后进生转化工作相结合，拓宽育人新思路。坚持健心育德，完善评价机制，推动家校协同，是校园CEO岗位育人活动卓有成效且可持续的重要保障。

关键词：校园CEO ；情感教育；伙伴学习；优势教育；家校协同；积极心理学；

被引数：0

让学生在问题中学习数学——提高学生数学提问力的思考与实践

作者：史昊林超

机构：江苏南京市樱花小学

期刊《小学教学参考》

2024年08期

74-76 ，共3页

摘要：发展运用数学知识与方法发现、提出、分析和解决问题的能力是数学核心素养的重要组成部分，提问力指学生能够发现问题、提出问题的能力，这也是学习力的一种表征。为了促进学生提问力的发展，教师利用“伙伴学习”学习模式，采用观察、对比、操作、验证等多种活动提高学生的提问力。

关键词：提问力；伙伴学习；小学数学；

被引数：0

探究小学英语课堂教学中伙伴学习的应用

作者：陈民春

机构：贵州省威宁自治县黑石头镇大桥小学

期刊《爱情婚姻家庭·下旬》

2021年08期

200 ，共1页

摘要：在小学英语教学实践过程中，教师需要与时俱进，不断创新和探索教学方法及模式，从而创造出更加丰富、有趣的伙伴学习活动，以充分调动学生学习英语的积极性及兴趣，进而增强其参与教学活动的积极性和自主性，有效地促进小学英语教学的高效发展，实现教学目标。

关键词：小学英语；伙伴学习；应用策略

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