| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “微观生物学”校本课程的开发与实践 | 盛文龙 许若禹 林伟强 | 生物学教学 | 探究与跨学科实践 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 幼儿园小社团活动的开发与实践研究 | 杨根秀 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2021年05期 | 622 | 0 | ||
| 浅谈遗址类博物馆青少年教育课程的开发——以大葆台西汉墓博物馆教育课程为例 | 刘海明 | 真情 | 教育管理 | 2022年02期 | 767 | 0 | ||
| 基于steam教育的小学机器人教育课程开发与实践研究 | 赵晓慧 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年01期 | 954 | 0 |
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