| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 大单元视域下高中历史教材整合的实践策略 | 吴永福 | 华夏教师 | 课程_教学新探 | 2025年03期 | 0 | 0 | ||
| 中华文明五个突出特性视域下——以《中外历史纲要（上）》第1-14课为例 | 杨松云 | 课程教材教学研究(下半月刊) | 教改动态 | 2025年05期 | 0 | 0 | ||
| 以考促教 以考促学——以2023年高考数学新高考Ⅰ卷第19题为例 | 查美玲 | 中学数学教学参考 | 解题教学 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 新时代高校《思想道德与法治》课法治专题教学探究 | 张启美 | 爱情婚姻家庭 | 德育教育 | 2022年29期 | 611 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用