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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	外显异常与内隐深意——基于“矛盾分析法”的文本解读	王军	中学语文	教材_文本解读	2025年04期	0	0
	论文本解读法应用于高中语文写作教学	周晓冰	高考	备考策略	2024年28期	9	0
	矛盾分析法在初中语文课堂阅读教学中的应用分析	左丽	文渊·中学版	阅读写作	2021年02期	751	0
	浅谈矛盾分析法在初中语文课堂阅读教学的应用	李修萍	科学咨询	课堂教学	2020年06期	864	0

外显异常与内隐深意——基于“矛盾分析法”的文本解读

作者：王军

机构：广州市黄埔区教育研究院

期刊《中学语文》

2025年04期

86-89 ，共4页

摘要：文本解读的教学中，文本的价值可以体现在文本的矛盾之处，教师要善于引导学生发现矛盾、解决矛盾并利用矛盾之处设计教学任务，充分发掘文本的教学价值。从外显异常和内隐深意的视角变换去探寻教材文本的矛盾之处，以期优化文本解读的方法步骤，对文本的解读更加深入，从而帮助教与学实现深度融合。

关键词：外显异常；内隐深意；矛盾分析法；文本解读；

被引数：0

论文本解读法应用于高中语文写作教学

作者：周晓冰

机构：福建省南平市高级中学

期刊《高考》

2024年28期

107-109 ，共3页

摘要：为转变写作教学在高中语文教学中的薄弱地位，文章通过研究文本解读法在作文教学中的示范导向作用，围绕“文体、技巧、素材”三方面写作教学要点和思维审美训练，借助文本解读过程引导学生学会阅读、学会理解、学会表达，以析促写，发展创新性思维，提升学生阅读思维能力和写作能力，以期探索“三新”教育改革背景下具有可操作性的落实读写结合理念的教学新方法。

关键词：写作教学；文本解读；矛盾分析法；比较分析法；

被引数：0

矛盾分析法在初中语文课堂阅读教学中的应用分析

作者：左丽

机构：莱西市南京路中学

期刊《文渊·中学版》

2021年02期

138 ，共1页

摘要：社会不断发展，各种思想文化不断更新换代，教育事业一直以来都是人们关注的焦点，并且，自从我国提出了“教育强国”的战略方针之后，个教育专家以及老师们对于日常教学方式进行了改革创新，其中语文作为培养学生学习能力的重要基础科目，老师们在进行语文课堂阅读教学过程当中，将矛盾分析法运用其中，帮助学生们提高阅读分析能力，使他们能够更加积极主动地参与到文本分析当中来，加速语文课堂的教学效率。

关键词：矛盾分析法；初中语文课堂；阅读教学；应用

阅读量：751

下载量：0

被引数：0

浅谈矛盾分析法在初中语文课堂阅读教学的应用

作者：李修萍

机构：（安徽省六安市皋城中学　安徽　237000）

期刊《科学咨询》

2020年06期

100

摘要：摘　要：阅读教学是初中语文教学的重点和难点，因为多方面因素的原因，导致教学效果并不是很理想，学生的阅读能力和理解能力未能得到有效的培养。为了提升阅读教学的有效性，教师要采取有效的教学方法，通过运用矛盾分析法，能够唤醒学生对于文章内容以及言语形式的质疑，帮助学生更好的理解作者的弦外之音，进而有效的把握作者语言表达的真正价值，促进学生的思维发展，基于此，本文就分析了矛盾分析法在初中语文课堂阅读教学的应用。

关键词：矛盾分析法；初中语文课堂；阅读教学；应用策略

阅读量：864

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