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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	基于观察学习的项目化写作教学设计与实践研究	吴如厂	语文教学通讯	理念·观察_写作	2025年02期	0	0
	基于班杜拉观察学习理论的青少年“追星观” 干预与引导策略浅谈	黄世保	爱情婚姻家庭·中旬	教育研究	2021年09期	662	0
	幼儿教育过程中观察学习应用	兰兰	爱情婚姻家庭·中旬	幼儿教育	2021年11期	682	0
	例谈小学科学教学中的观察学习	古入	真情	课程教学	2021年08期	668	0

基于观察学习的项目化写作教学设计与实践研究

作者：吴如厂

机构：苏州市相城区漕湖学校

期刊《语文教学通讯》

学术期刊

2025年02期

32-34 ，共3页

摘要：对项目化写作教学进行实践研究，发现许多项目化写作教学设计忽视了学生学习心理，导致学习效果不佳。教师可以遵循班杜拉的观察学习原理，优选榜样，设计适应观察者的情境，按照注意、保持、复制、动机的基本过程实施项目，设计契合学生学习心理的项目化写作。

关键词：项目化写作；观察学习；学习仿写；

被引数：0

基于班杜拉观察学习理论的青少年“追星观” 干预与引导策略浅谈

作者：黄世保

机构：雷州市第一中学

期刊《爱情婚姻家庭·中旬》

2021年09期

69-70 ，共2页

摘要：明星也是榜样的一个缩影，追星、偶像崇拜、榜样崇拜其实存在着一定的相似性。每个年代都有明星，他们对社会产生的正面影响也是一种榜样效应的诠释。当前，追星的粉丝年龄趋于年轻化，追星的青少年比例呈上升趋势。我们不能否定青少年追星的正面影响，但是如何引导青少年正面、理智地追星来促进其健康的成长更是当前迫切要思考和解决的问题。由于青少年的生活和学习场所主要集中在学校，如何建立合理的榜样教育措施干预和引导青少年理性追星就成了有价值的探究话题。

关键词：追星；心理分析；干预与引导；观察学习；榜样教育

阅读量：662

下载量：0

被引数：0

幼儿教育过程中观察学习应用

作者：兰兰

机构：内蒙古鄂尔多斯市乌审旗蒙古族第二幼儿园

期刊《爱情婚姻家庭·中旬》

2021年11期

3-4 ，共2页

摘要：班杜拉认为，人类的很多社会行为方式是通过对现实的或具有象征性或者榜样性的行为对象进行模仿观察，从而对其进行某种模仿而得以获得的，班杜拉称之为模仿观察学习，班杜拉将儿童观察学习过程分为四个强化过程:注意过程、保持过程、动作再现、动机过程，每一个过程分别蕴含着丰富的心理教育资源，通过对这些丰富教育资源的深入挖掘和综合分析，我们真正了解到了在观察学习中，教育榜样发挥示范作用对幼儿的心理发展有着非常重要的意义。

关键词：观察学习；幼儿教育；榜样示范；应用

阅读量：682

下载量：0

被引数：0

例谈小学科学教学中的观察学习

作者：古入

机构：西藏日喀则市萨迦县雄玛乡中心小学

期刊《真情》

2021年08期

176 ，共1页

摘要：随着时代的快速发展，教育事业的改革也促进小学科学的发展，当前，培养学生的各方面能力是教学的主要目的，在小学的教育中，注重学生观察力的培养有利于提升学生学习其他的科目，本文阐述了小学科学中如何提高学生的观察学习，促进科学教学的质量。

关键词：小学科学；观察学习；作用；途径

阅读量：668

下载量：0

被引数：0

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