| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 聚焦核心素养加强课程综合突出实践育人——着力培育“致远少年”的课程实施方案设计与研究 | 濮志坚 倪狄兴 | 小学教学参考 | 校本建设 | 2025年03期 | 0 | 0 | ||
| 美国中小学跨学科学习的历程、特征及启示 | 孙芙蓉 李子涵 | 课程.教材.教法 | 研究与借鉴 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 大观念统摄下的课程综合化实施路径——以“简单机械”教学为例 | 陈刚 | 中学物理教学参考 | 前沿导航_课改在线 | 2024年08期 | 0 | 0 |
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