聚焦核心素养加强课程综合突出实践育人——着力培育“致远少年”的课程实施方案设计与研究
濮志坚 倪狄兴
课程的设计与实施是学校发展和学生发展的顶层设计之一。安昌中心小学以“坚实、纯朴、奉献、致远”的“青石板”精神为引领，根据学校课程实施情况和学生认知特点进行整体规划，有效实施国家课程，规范开设地方课程，合理开发校本课程，积极构建以培育奉献有志、坚实有才、纯朴有信的“致远少年”为目标的课程体系。该课程体系以“聚焦核心素养、加强课程综合、突出实践育人”为原则，按照课程性质实施针对性教学与评价，不断助力学生核心素养的发展。
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