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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	记忆与遗忘：《为了忘却的记念》中的历史沉思	倪叶鑫	语文教学与研究	文本解读	2025年04期	0	0
	高三学生遗忘生物知识原因分析	罗德纯	爱情婚姻家庭·中旬	基础教育	2021年01期	758	0
	利用遗忘规律　巧记英语词汇	武学哲	真情	基础教育	2020年04期	690	0
	被遗忘权的权利属性及制度构建	李欣颖何露露李诗卉	商业2.0·市场与监管	业界交流	2021年08期	969	0

记忆与遗忘：《为了忘却的记念》中的历史沉思

作者：倪叶鑫

机构：江苏省宝应县安宜高级中学

期刊《语文教学与研究》

2025年04期

56-61 ，共6页

摘要：鲁迅作品深刻反映了中国社会的变革与人性的复杂，《为了忘却的记念》作为其中经典的短篇小说，不仅是对个人情感与社会历史的反思，也是对“记忆”与“遗忘”这一哲学命题的深刻探讨。从历史沉思的角度，分析鲁迅笔下的“记忆”与“遗忘”如何在这篇作品中交织，如何在民族危亡的历史背景下形成对个体与集体情感的复杂反应，可以揭示鲁迅对中国传统文化、民族苦难和历史伤痛的深切关怀。通过对作品中主要人物、叙事结构和象征手法的分析，探讨鲁迅如何通过记忆与遗忘的对立，可以帮助我们解读人类在面对历史创伤时的心理冲突与情感解构，进一步理解其文学作品中的历史责任感及其深刻的社会批判精神。

关键词：鲁迅；记忆；遗忘；历史沉思；社会批判；

被引数：0

高三学生遗忘生物知识原因分析

作者：罗德纯

机构：贵州省罗甸县边阳中学校

期刊《爱情婚姻家庭·中旬》

2021年01期

66 ，共1页

摘要：高三学生进行生物内容学习时，由于多种因素的影响，使得高三学生的生物知识遗忘问题突出，直接影响到学生生物综合学习效果。本文就高三学生遗忘生物知识的原因进行解析。

关键词：高三学生；生物知识；遗忘诱因；相关建议

阅读量：758

下载量：0

被引数：0

利用遗忘规律　巧记英语词汇

作者：武学哲

机构：河南省滑县第一高级中学

期刊《真情》

2020年04期

86 ，共1页

摘要：学生的英语学习成绩千差万别，并且随着学生所上年级的增长，成绩差距逐渐拉大。原因在哪里？其实关键原因之一就是学生对英语词汇记忆的情况千差万别。学英语离不开记忆英语词汇，记忆词汇就要解决遗忘的问题。我们不能创造规律，但我们可以掌握规律，利用规律为我们服务。下面探讨的是如何利用记忆遗忘规律，为我们记忆英语词汇服务。

关键词：记忆；遗忘；规律；英语词汇

阅读量：690

下载量：0

被引数：0

被遗忘权的权利属性及制度构建

作者：李欣颖何露露李诗卉

机构：华北理工大学

期刊《商业2.0·市场与监管》

2021年08期

372-373

摘要：摘要：科技的发展使得信息得以永久储存，并可能对信息主体造成负面的影响。为了解决这一复杂问题，西方众多发达国家相继宣布确立了“被遗忘权”。为实现被遗忘权在中国的有效适用，我国应加快《个人信息保护法》的出台、厘清被遗忘权的适用范围、以及构建被遗忘权侵权救济途径，以保护我国信息主体的合法权益。

关键词：被遗忘权；个人信息；制度构建

阅读量：969

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被引数：0

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