| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 在集体教学活动中关注与回应幼儿个性化需要 | 张潇月 | 福建教育 | 教学 | 2024年16期 | 0 | 0 | ||
| 新时代家校合作的现实诉求与教育应对 | 李颖 | 现代中小学教育 | 教育管理 | 2024年07期 | 1 | 0 | ||
| 生命的意义与学校教育的意义关怀 | 佟雪峰 | 当代教育科学 | 基本理论 | 2022年06期 | 509 | 0 | ||
| 论新时代人的发展问题——基于马斯洛需要层次理论 | 井天锋 | 文渊·高中版 | 理论研究 | 2020年07期 | 636 | 0 | ||
| 亲子亲合与留守儿童心理适应的关系——基本心理需要满足的中介作用 | 杨靖 | 爱情婚姻家庭 | 管理观察 | 2022年22期 | 619 | 0 | ||
| 中学物理教师的文化自觉探析 | 夏叶青 | 爱情婚姻家庭 | 基础教育 | 2022年04期 | 667 | 0 | ||
| 基于马斯洛需要层次理论在小学班主任班级管理的应用 | 吕妙君 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年01期 | 649 | 1 | ||
| 分析基于需要层次理论的优质护理在急性一氧化碳中毒迟发性脑病(DEACMP)患者护理中的应用效果 | 王冉 王贵红 张琳琳 王再 张倩倩 | 中国保健营养 | 全科护理 | 2021年10期 | 778 | 0 |
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